Évaluation des capacités des partenaires d'Amérique Latine et des Caraïbes

Un symposium sur le libre accès, les besoins technologiques et la durabilité institutionnelle

Nous avons invité de nombreux associés d’Amérique Latine et des Caraïbes qui travaillent actuellement avec des institutions académiques aux États Unis. La plupart de nos efforts sont dirigés vers la numérisation des collections en danger de disparition à cause des périls environnementaux, et/ou causes politiques. Les institutions suivantes ont déjà confirmé leur participation :

Nous sommes reconnaissants de compter deux représentantes importantes dans la discipline des Humanités numériques durant les deux jours de notre colloque.

Gimena del Rio Riande

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Dr. del Rio est une chercheuse à Seminario de Edicion y Crítica Textual du Conseil de Recherche Scientifique et Technique National (CONICET, Buenos Aires, Argentine) et Professeur Externe à LINHD-UNED (Madrid, Espagne) et à l’Université de Buenos Aires. Ses intérêts académiques principalement se centrent sur Édition Numérique Universitaire, l’utilisation, et les méthodologies des outils scolaires numériques en tant de « Pratiques Situés », et l’interaction entre le mondial et le local dans le développement des disciplines académiques. Elle développe actuellement TTHub. Recursos sobre tecnologías del texto y edición digital avec Dr. Allés-Torrent.

Dr. del Rio à récemment publié « ¡Únete! Humanidades Digitales y cultura del asociacionismo » pour Liinc em Revista, « Humanidades Digitales: la mirada humana, la mirada crítica, » pour Telos : Cuadernos de Communicación en Innovación, et « La poesía medieval como objeto de estudio en el siglo XXI: evanescencia y fijación en el medio digital » pour Boletín de Literatura Oral avec Clara Martínez Cantón et Elena González García.

Pour lire son profil biographique complet suivez le lien à Acta Académica, her personal Acta Académica site (disponible en espagnole et en anglais).

Roopika Risam

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Dr. Risam est professeur associée d’éducation secondaire et universitaire et d’anglais à Salem State University. Elle est aussi Fellow de Faculté pour les Initiatives des Bibliothèques Numériques, Coordinatrice du Certificat d’Études Supérieures pour les Études Numériques, et la Coordinatrice du Baccalauréat et Maîtrise en Éducation d’Anglais, un diplôme conjoint. Ses intérêts académiques se centrent principalement à l’intersection des études postcoloniales et la diaspora africaine, la compréhension des infrastructures à travers les humanités, et les humanités numériques. Avec ses recherches elle veut tourner l’attention vers les inégalités et les préjugés soulevés par la production numérique qui reproduit la culture imprimée, elle travaille en collaboration avec ses collègues d’autres disciplines pour les redresser.

Sa première monographie New Digital Worlds: Postcolonial Digital Humanities in Theory, Praxis, and Pedagogy (2018) propose une approche aux humanités numériques postcoloniales pour dévoiler et remédier aux inégalités dans la production des informations numériques. Elle est en voie de développer The Global Du Bois elle est aussi corédactrice de Reviews in Digital Humanities.

Pour lire son profil biographique complet suivez le lien pour rejoindre her personal website (disponible seulement en anglais).